大同数据科技职业学院-专注培养应用型IT数字化人才的全日制统招大学

大同数据科技职业学院概况

传智教育主办的大同数据科技职业学院是一所具有鲜明数字化特色的全日制统招大学，坐落于大同市云冈职教城，占地面积300余亩
学校将围绕国家和山西省重大发展战略，全面培养“掌握基础理论、精通专业技术技能、符合国家数字经济发展战略”的高素质应用型人才

全日制统招大学FULL-TIME UNIVERSITY
2023山西省
省级重点工程项目KEY PROJECT
已纳入《山西省“十四五” 时期高校设置规划》SETUP PLANNING
大同市职业教育发展
重点支持项目KEY SUPPORT PROJECTS

专业介绍
招生计划
报考指南
就业前景

这是一所什么样的大学，
为什么取名为数科学院？

随着各个行业不可避免地进行数字化转型，过去的传统行业都将成为“互联网+”的新行业，成为产业互联网的组成部分。因此，对于互联网的印象不应再停留在纯互联网时代，互联网人才不仅包含纯互联网人才也包含产业互联网（含工业互联网）人才，取名数科学院是因为我校是面向未来科技产业培养走在时代前沿的数字化、应用型技术人才。查看详情

办学愿景

产业端对数字化人才的呼唤、学生及家长对高质量就业的期盼，中国需要一所以培养数字化人才为特色的新型大学，因此，我们创办了数科学院,一方面解决产业互联网领域严重的人才缺口，另一方面解决大学生高质量就业，促进共同富裕。我校目标在计算机应用型人才培养领域，5年超清北，15年成为世界名校，在世界各国开设分校，培养1000万学子实现高质量就业，将中国的技术与文化传播至全世界，成为中华民族伟大复兴对外影响的一部分。查看详情

为什么要办这样的大学?

中国目前已拥有3000多所大学，据统计，仅开设了计算机专业的本科大学就有240多所，那我们为什么还要办这样一所大学？虽然计算机类的大学很多，但在数字化人才培养方面仍存在以下不足

传统大学人才培养跟不上当前新行业发展趋势新职业人才培养缺失尤为突出

随着新一代信息技术的发展，信息技术与各行业的结合与渗透越加明显，各行业正在逐渐蜕变成“互联网+”或者“人工智能+”新行业，产业互联网生态已具雏形，由此诞生出一大批新职业，从事这些新职业的人才称之为数字化人才，数字化人才已经成为我国经济全面数字化转型的第一资源和核心驱动力。数据显示，2020年中国数字化人才缺口接近1100万，伴随全行业的数字化推进，人才需求缺口依然在持续放大。目前中国传统的大学似乎并没有做好面向新行业培养数字化人才的准备，开设的专业依旧是比较传统，难以满足新行业对人才的需求。数字化人才关乎传统行业转型升级，是数字中国建设不得不解决的先决条件。
课程及教师跟不上产业技术更新迭代的速度学生学完即过时的现象很普遍

数字经济产业技术发展更新快，以IT技术为例，基本上是一年小更新，三年大更新。传统大学不管是课程还是教师都难以跟上产业技术发展的速度，课程及教师技术的滞后，导致学生学完即过时，毕业即失业。

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办学优势

中国目前已拥有3000多所大学，据统计，仅开设了计算机专业的本科大学就有240多所，虽然计算机类的大学很多，但在数字化人才培养方面仍存在着跟不上当前新行业发展趋势、新职业人才培养缺失、课程及教师跟不上产业技术更新迭代的速度、学生学完即过时的各种不足。
因此我们要办一所不一样的大学，这源自于我们18年已有的成功办学经验积累和高质量教学及就业成果的自信。查看详情

成熟IT人才培养经验，学生就业好，薪资高

学院由具有产业背景及教育经验的上市公司传智教育创办，18年来，累计培养了30多万IT数字化人才，在学生及企业间拥有良好的口碑，深受IT企业及工程师认可。这些人才分布于华为、百度、阿里、京东、抖音、小米、比亚迪等大中小互联网企业和智能制造企业，近几年在一线城市平均月薪达到1万以上。
紧贴产业需求，与名企形成跨区域产教融合共同体，培养产业所需要的人才

以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》为指导，学院通过与华为、阿里云、科大讯飞、腾讯云、金山云、京东物流、京东人工智能、百度云智学院、IBM、北京大数据研究院、库柏特机器人、帆软、易观、Ribiru睿悦等达成深度合作，与2000多家业内企业共同联合共享资源，共同参与形成跨区域产教融合共同体，汇聚产教资源，制定教学评价标准，开发专业核心课程与实践能力项目；全面实施项目驱动式教学，同时依托传智教育多年来重视实践能力培养、紧贴科技企业一线需求的教育体系，引入课程合作企业的最新项目进行实操实训，真实还原学生工作后复杂的工作场景，实现学习场景即工作场景的环境搭建目标；通过引导学生实现课堂与企业需求衔接，使学生在学习数字化知识的同时积累真实企业项目经验，全面了解企业实际工作中的各种工作流程，将理论知识转化为扎实的数字化技能和实际工作能力，达到毕业即可拥有中高级程序员水平，从而满足产业端用人需求。
151本自编计算机教材，2600多所大学都在用我们的教材

我们和清华大学出版社、中国铁道出版社、中国邮电出版社、上海开放大学建立紧密合作关系，将研发的计算机课程编写成教材，至今已经出版151本，其中14本教材为“国家十四五规划教材”，被2600多所大学选作教材，覆盖了近62%的大学，有400余万名计算机专业的大学生使用我们编写的教材上课。
计算机专业教学视频年播放量超1亿次，程序员人手一套

我们一直坚持在互联网分享计算机专业免费教学视频，视频教程已发布15万余节，免费直播公开课1900余场，年均听课人数近百万，黑马程序员B站累计关注人数已达320万人。我们发布的免费教程已经成为广大计算机专业学生、IT初学者及在职程序员喜爱的学习资料，年播放量超过1亿次，这是广大初学者及在职程序员对我们课程研发和教学实力的认可，也奠定了我们在程序员圈的知名度和好口碑。
计算机专业实力输出至其他大学，为其他大学培训教师近10000人

为适应新时代下高校教育发展的高要求，服务于教师队伍的高标准，我们每年独家承办由工业和信息化部软件与集成电路促进中心（中国软件评测中心）主办的“全国高校IT骨干教师研修班”，对其他大学的教师提供技术培训，帮助其提升专业技术水平和教学教法，截至目前，已培训优质教师近10000人。
工作式学习，学生毕业相当于拥有2-3年项目开发经验

我们采用项目制、工作式学习方式教学，还原企业复杂的工作场景，学习场景即工作场景。学生学习知识的同时积累真实企业项目经验，了解企业实际工作流程，达到毕业即可拥有2-3年项目开发经验的中高级程序员水平，满足企业用人需求。对于优秀毕业生，除获得大学学历毕业证书外，我们还将向其发放《技能证书》。
拥有庞大的来自产业一线的工程师教师队伍

我们拥有庞大的来自产业一线的工程师教师队伍——800+专职教学团队及90+专职课研技术大牛，大部分是985及211高校的博士、硕士研究生，且大部分来自阿里巴巴、百度、华为、腾讯、京东、中科院等一线互联网公司或研究机构，拥有10年以上技术经验，准确知晓企业真实用人需求，并与华为、阿里云、京东、百度等企业联合开发课程，保持每月更新的频率，因此课程不存在过时的问题，学完即可满足企业用人需求。
企业在职老学员认领新生，师徒带教提升学生综合实力

我们推行“师徒带教制”办学模式，依托于已培养的30余万名一线IT从业的老学员资源，实现企业在职老学员认领学生制。提供一人一师或一人多师的师徒匹配机制，为学生解答技术难题，使其更快地掌握知识与技能，成为优秀的IT从业者。
12个城市设立大学就业服务中心，实现一地学习，全国就业

我们在12个城市设立成熟完备的就业服务中心，组建专门技术辅导团队给予毕业生就业指导。与华为、阿里云、京东物流、百度云智学院等2000余家互联网企业达成招聘就业和人才培养合作，实现一地学习，全国就业。

我们培养什么样的学生?

面向未来科技产业培养走在时代前沿的应用型技术人才（数字化人才）数字化人才包含数字化技术人才、应用人才及管理人才，是指掌握了信息技术或把信息技术作为补充技能的人才。未来最稀缺的数字化人才是既掌握了信息技术又掌握了某个行业专业知识的复合型人才。

数字化技术人才
软件工程师、大数据人工智能、测试等
数字化应用人才
网络营销、短视频制作新媒体、数据标注等
数字化管理人才
CEO、副总、业务总监等

我们面向未来科技产业培养走在时代前沿的应用型技术人才（数字化人才）。包含数字化技术人才、应用人才及管理人才，是指掌握了信息技术或把信息技术作为补充技能的人才。未来最稀缺的数字化人才是既掌握了信息技术又掌握了某个行业专业知识的复合型人才。

六大数字化专业

学校紧紧围绕战略新兴产业，重点布局数字经济与“互联网+”方向，初步拟设“软件技术、大数据技术、人工智能技术应用、网络营销与直播电商、数字媒体艺术设计、智能产品开发与应用”6个专业。数字经济领域人才紧缺，选择热门数字专业，未来就业岗位多、就业起点高！

人才供不应求程序员岗位需求量TOP1
数字时代刚需职业2025年缺口将达2000万
市场规模持续扩大已达5080亿元
竞争少晋升机会多5G时代新兴职业
数字时代职场新C位数字媒体千亿市场规模
人才稀缺朝阳产业做软硬件兼修人才

数字化专业前景如何?

随着新一代信息技术的发展，信息技术与各行业的结合与渗透越加明显，各个行业都不可避免地进入数字化、智能化时代。过去的传统行业在未来都将蜕变成“互联网+”或者“人工智能+”新行业，在这个过程中，需要大量的信息技术人才，尤其是信息技术与这些行业交叉的复合型人才，因此，数字化专业是最有前途的专业。

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敢为人先的质保体系

如果把大学培养出来的学生看作人才产品，作为消费者的企业录用了学生，在使用过程中发现学生技术不合格，要不进行辞退，要不进行培训，企业承担了因产品不合格所造成的全部损失。作为产品生产者的大学却不负任何责任。我们认为大学培养学生就像企业生产产品一样，应该对自己培养的学生提供质保服务。查看详情

凡是持有我校技能证书的毕业生
企业敢用，我们敢赔

我校对广大企业承诺，凡是录用持有我校技能证书的毕业生，我们提供质保服务。如果毕业生在试用期期间未能达到岗位技能要求被开除，我们赔付企业试用期所支付工资的50%，上限为2万元。
人才质保展现了我校对教育质量的坚定信心，通过颁发我校的技能证书，我们不仅向企业和社会展示学生具备卓越的实践能力，我们也愿意与企业共同分担风险，为企业减少用人损失，为学生在就业市场上赢得更多机会提供强有力的保障。